第11章 计划成功（2 / 2）

“下个月，我带你们全班同学去看看城市是什幺样的？就当是春游吧。”杨羽想让这群孩子体会下什幺是外面的世界，什幺是未来，只有体验过的人生才完全不一样，才会让她们从心里努力去学习。

同学们一听，开心得都快跳起来了，她们没有去过城市，不知道城市是什幺样的。

有了鼓励，同学听课也认真了，杨羽一直用赞美来鼓励鞭策学生，从来不会用批评和训斥，因为在他眼里，所有人都是天生我材必有用的。

但是让同学们更爱听课的是杨羽的教学风格，摆脱了传统老师死板枯燥的纯知识内容，而采用身边的事物，就眼前的例子来做举例。

比如距离，速度，时间的关系，会让同学上来做游戏，两人面对面走来，用了多久时间碰面，你走了多久，他后走，会是什幺样子，这样一看很鲜活，同学也乐趣无穷，这互动多

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