第2章 能力的确认（1 / 2）

让我震惊的并不只有宫森老师一个人。

那是在我发现宫森老师上课时秘密高潮的能力后大约一周，我的观察逐渐系统化的时候。

我已经养成了习惯——每天早上到教室的第一件事，就是快速扫描全班同学头上的数字，记录下前一天的增减变化。

有些人的数字几乎每天都会微妙地增加，比如班上的体育委员，他的数字从589稳步增长到了597，平均每天增加一次，这很符合一个精力旺盛的高中男生形象。

而我的同桌，那个头上顶着“0”的女生，数字依然纹丝不动，像一堵拒绝被攻破的城墙。

但真正让我停下记录的笔的，是苏映雪——那个在女生中人气极高的“王子型”女生——的数字变化。

我翻看前几天的记录：周一，0；周二，0；周三，0；周四，0；周五，17；周

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